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Education : quels sont les dangers de l’ approche par compétences ?

jeudi 24 mars 2011 par Francis Daspe, PG, LFI
Les dessous d’un projet de conformation sociale L’approche par compétences ne cesse de gagner du terrain aux différents niveaux du système éducatif français. C’est ainsi que l’évaluation tend de plus en plus à s’effectuer à l’aide de grilles et autres référentiels. Cette méthode est utilisée dans les écoles élémentaires. Elle est en train de se mettre en place en collège, où un livret de compétences est censé accompagner les collégiens, notamment en vue (...)


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